Oudercoaching

Ouder coaching

"Leren doe je met vallen en opstaan -Waarom moet ik er dan altijd bij zitten - Loesje"

Opvoeden is prachtig, maar soms ook best pittig. Twijfel je of je het goed aanpakt? Loop je tegen bepaald gedrag van je kind aan waar je je geen raad mee weet? Of wil je gewoon even sparren over wat werkt in jullie situatie? Dan is oudercoaching misschien precies wat je nodig hebt.

In de oudercoaching kijken we samen naar jouw rol als ouder. We onderzoeken waar de spanningen zitten, hoe je kind reageert én wat jij nodig hebt om met meer rust en vertrouwen te kunnen opvoeden. Geen oordeel, maar wel een frisse blik en praktische handvatten waar je echt iets aan hebt.

Soms is één gesprek al genoeg om weer verder te kunnen. En soms is er iets meer nodig. Jij bepaalt wat past. Samen zoeken we naar oplossingen die aansluiten bij jouw gezin en jouw manier van opvoeden.

Wereldspel

"Met mijn gedachten ergens anders ben ik altijd overal - Loesje"

Het Wereldspel zet ik in als non-verbaal onderzoeksinstrument. Dat betekent dat het kind er niets bij hoeft te zeggen.

Het wereldspel is bedoeld als een preventief en oriënterend onderzoek. Het kan ingezet worden in combinatie met andere onderzoeken of alleen om te kijken of een kind een voorkeur heeft voor beelddenken of taaldenken.

Hoe ziet dit onderzoek eruit

Ouder en kind komen bij mij in de praktijk. Een kind krijgt maximaal 20 minuten om een dorp te bouwen. Het dorp bestaat uit 167 elementen verdeeld in categorieën. Bij de beoordeling van het dorp komen 3 vaste aspecten aan de orde:

uit de vormgeving van het gebouwde dorp komt naar voren of het kind zijn informatie verkrijgt en verwerkt als beelddenker of als taaldenker
kinderen laten een aantal persoonlijkheidskenmerken zien aan de hand van het gebouwde dorp
het eindproduct "het dorp" geeft inzicht in de cognitieve ontwikkeling

De uitkomst is een uitgangspunt voor een verder traject.
De bedenkster van het wereldspel Nel Ojemann

Nel Ojemann (1914-2003) herkende zichzelf in de problematiek omtrent het beelddenken. Zelf ondervond zij problemen als 6 jarig meisje om het lezen voor elkaar te krijgen terwijl zij toch een intelligente leerling was. Later toen zij een Montessori-leerkracht op een school in Bussum was is zij aan de slag gegaan om een non-verbaal testinstrument te zoeken. Zij vindt dit in het Wereldspel. In 1966 studeerde Nel af in de Pedagogiek en Psychologie en werd zij benoemd aan de Rijksuniversiteit van Groningen op de afdeling Onderwijskunde. In 1990 startte zij met Bureau Ojemann. Door middel van een individueel Onderwijskundig Onderzoek beelddenken te diagnosticeren. In 1999 richtte Nel Ojemann samen met Hester Brouwer de Ojemann Stichting op met als doel haar eigen gedachtegoed te bewaren. Anneke Bezem heeft bij Nel haar opleiding gevolgd. Zij probeert het gedachtegoed van Nel Ojemann omtrent beelddenken en het Wereldspel zorgvuldig uit te dragen.

Hier lees je meer over Nel Ojemann en haar wereldspel.

Ik heb de opleiding Beeld en Brein Master bij Anneke van Bureau Bezem gevolgd.

Hoe nu verder?
Als je denkt dat ik iets voor jou kan betekenen kom ik graag in contact. Je kunt mij bellen op nummer 050 - 2113690. Mailen mag natuurlijk ook.

Gedragsproblemen

"Werk vandaag aan je plezier -Loesje"

Soms kun je als ouder wel een steuntje in de rug gebruiken. Bijvoorbeeld bij het leerproces op school of bij opvoedkundige vraagstukken. Kinderen kunnen last hebben van:

• boosheid, agressie of impulsief gedrag
het gebrek aan zelfvertrouwen
• faalangst en neerslachtige gevoelens of negatief zelfbeeld
• concentratieproblemen
• de gevolgen van echtscheiding ouders
• pesten
• relatieproblemen tussen de ouder en kind

Het is niet altijd direct duidelijk wat de oorzaak is van het gedrag. Vaak zie ik:

• leerproblemen door beelddenken of dyslexie
• oogsamenwerkingsproblemen
• opgelopen achterstanden op school
• hooggevoeligheid, hoogbegaafdheid

Lees meer

Tijdens de coaching ga ik op zoek naar de oorzaak van het gedrag en naar de eigen kwaliteiten van jouw kind. Ik leer je kind zijn kwaliteiten te gebruiken voor de situaties die moeilijk zijn. Om de oorzaak van het gedrag te vinden maak ik onder andere gebruik van het wereldspel, test ik de oogsamenwerking of hebben we een gesprek. Mogelijke methoden om je kind te helpen zijn coaching, kernvisie, visuele training.

Omdat jouw kind nieuwe vaardigheden leert of de bestaande vaardigheden verder ontwikkelt, verdwijnen gedragsproblemen, neemt het zelfvertrouwen toe en krijgt jouw kind weer plezier!

Hoe nu verder?
Als je denkt dat ik iets voor jou kan betekenen kom ik graag in contact. Je kunt mij bellen op nummer 050 - 2113690. Mailen mag natuurlijk ook.